Bezár!
2020. július 15., szerda, Henrik, Roland napja van.
Vakbarát/mobil
Látogatottság
RSS
Fórum
CSS váltás
Friss hírek
14:46 Messze Borsodban lesz a legtöbb helyen iskolaőrség - de ez bizonyára véletlen14:32 Egy Ford Mustang eltűnésével kezdődött az emberrablás, melynek brutalitására nem volt példa az 1990-es évek óta14:03 Régi-új szovjet-orosz fejlesztések a szárazföldi hadviselés terén, kitekintéssel a modern kor háborúinak tapasztalataira13:48 Romániában meghaladta a tízezret az ismert aktív esetek száma13:31 Több mint kétmillió iráni tiltakozott a világhálón az ellen, hogy halálra ítélték a tavalyi megmozdulások több résztvevőjét13:17 Nem járatták iskolába gyereküket, vádat emeltek ellenük12:51 Azték palota maradványaira bukkantak egy épület alatt Mexikóváros főterén11:54 Elvtársi közvélemény-kutatás: a Jobbik az ellenzéki moslék egyik leggyengébb tagja lett, Jakab is sereghajtó11:06 Budapest Airport: 94 százalékos az utasforgalom visszaesése tavaly júniushoz képest10:43 Meghalt egy kamasz bubópestisben Mongóliában10:26 "A fehér életek nem számítanak, el kell törölni a fehérséget!" - Cambridge-i professzori címet érő kijelentés ez10:08 Öttel emelkedett a fertőzöttek száma hazánkban09:28 Mi Hazánk: a honvédségi szállítórepülőgépek beszerzése idegen érdeket szolgál08:47 Vasárnapi program füstöséknél: varázsdohány-terítés a Bosnyák téren08:21 Trump megvonta Hongkong különleges státusát
24 óra legolvasottabbjai

Olvasói levelek, Holokamu ::

Holokauszt-agymosás német-magyar koprodukcióban

Reklám

Adjon az Isten, Kurucok!  Azért ragadok billentyűzetet, mert meg szeretném osztani Önökkel a gimnazista fiam által németországi cserediáksága alatt elszenvedett elképesztő mértékű holokauszt-agymosást. Az iskolából kb. 30 diák és két tanár utazott busszal egy Észak-németországi városba. A diákok ilyenkor a testvériskola diákjainak családjainál vannak elszállásolva, de a napközbeni programokon – melyek közül több az iskolában zajlik – rendszerint mindnyájan részt vesznek.
Még csak szervezték az utazást, amikor egyik nap fiam azzal a hírrel jött haza, hogy a kinti tartózkodás alatt valamiféle kiselőadás keretében a holokausztról kell majd beszélni, ezen belül is a holokauszt magyarországi hőseiről. Első felháborodásom után megpróbáltam különféle egyéb – egy ilyen csereprogramba szerintem sokkal jobban illő – témákat feltálalni a „gyermeknek”, hogy esetleg javasolhatná az iskolában, mint alternatív megoldást. Másnap azonban megtudta a tanárnőtől, hogy a németek maguk kérték illetve javasolták ezt a témát. Ezek után felhagytam az ötleteléssel. Gondoltam, minek szóljak bele, a gyerekeknek ez is csak egy a sok kötelező házi feladat közül, megcsinálják, eltöltenek vele kint egy órát, és kész.
A valóság ehhez képest elég megdöbbentő volt. Álljon itt a gyerekek holokauszttal kapcsolatos programja napokra lebontva:
- Csütörtökön – szerda esti indulás, és az éjszaka buszon való eltöltése után még mindig a buszon – kedvcsinálónak az Anna Frank Naplója című filmet tekintették meg.
- Pénteken az iskolában megkapták az ún. projektmunka kiírását. Ennek összefoglalása csak így egyszerűen „Holokauszt”, amelyet azonban 9 témára bontottak. Ezeket kellett egyenként 8 gyereknek összeállítani. Ízelítőül néhány téma: Zsidóüldözés, Dal éneklése a zsidók szenvedéseiről, Demokrácia és tolerancia, A gázkamrák, Zsidó szokások és kultúra, stb. Még ezen a napon el is kezdték ezen témák kidolgozását.
- Szombaton és vasárnap az idő – közös illetve kötelező program nem lévén – holokauszt nélkül telt el. (Hála Istennek, azért nem voltak elvonási tüneteik.)
- Hétfőn átbuszoztak a közeli Hollandiába, ahol – micsoda véletlen – egy holokauszt múzeumot néztek meg. A múzeumban vetítettek nekik egy filmet Anna Frank életéről is.
- Kedden délelőtt az iskolában énekóra látogatás volt, melynek keretében meg kellett tanulni a „Zsidók siratódala” c. dalt. Ezt később hangszeres kísérettel el is énekelték. Mivel nem érezték át a lényeget, többször rájuk szóltak, hogy szomorúbban énekeljenek… Még mindig kedd. Délután – már biztos kitalálták, mi az, ami még nem volt – látogatást tettek egy zsinagógában. Belépés kizárólag kipában. Itt előadást is hallhattak a zsidók II. Világháborús szenvedéseiről.
 - Szerdán következett a finálé, a projektmunka „előadása”. Ezt úgy kell elképzelni, hogy minden csapat egy tablót készített, melyen a témához kapcsolódó szövegek, képek, rajzok voltak, s a tanárok azokat ellenőrizték. Ez alól kivétel a dalos csapat, mert ők abban a szerencsében részesültek, hogy ismét énekelhettek szomorú sorsú zsidó embertársainkról.
 - Csütörtökön reggel elindultak hazafelé. Több városban megálltak, többek között Nürnbergben is, ahol felhívták a figyelmüket a nürnbergi perek helyszínére, de – milyen érdekes – egyik gyerek se volt már kíváncsi rá.
 
Fiam a lelkemre kötötte, ezért megemlítem, hogy ettől eltekintve remekül érezték magukat. A német diákok nagyszerű barátoknak bizonyultak, akikkel – a fent említett programokat leszámítva – jól töltötték el a maradék időt.
Azt hiszem, a leírtak nem igényelnek kommentárt. Arra azért mégis kíváncsi lennék, vajon Trianonnal eltöltenek-e az iskolában összesen annyi időt, amennyit csak ezen a németországi kiruccanáson a holokauszttal foglalkoztak.
Szebb jövőt!  - Baranyi Éva
(Kuruc.info)
Reklám


Friss hírek az elmúlt 24 órából
Kereső
Időkép
Hőtérkép
Legolvasottabb hírek

Készült a Kuruc.info által, minden jog fenntartva © 2006-2020 | Impresszum | Hirdetési ajánlat | Privacy Policy | About Us
CSS váltás feketére CSS váltás fehérre
Hírfolyam Lapszemle ipv6 ready